教育普惠新突破！济南金榜版权提分学校免费开放“4纵7横”提分系统

　　>付校长：让数据驱动教育，从“育分”真正走向“育人”

　　在济南金榜版权提分学校的AI自习室里，高三学生李阳正对着平板电脑录制今日学习总结：“导数构造函数已掌握，但含参讨论仍需强化。”他的声音被系统转化为文字分析报告，同步推送至督学老师手中。

　　这套精密运转的“学习引擎”，正是该校独创的“4纵7横+5位一体”提分系统。近日，该校副主任付校长向全国教育界抛出一枚“深水炸弹”：“这套系统将免费开放，任何学校都能复刻我们的提分模型。”

　　一、直击痛点，破解教育“不可能三角”

　　当被问及系统研发初衷，付校长用红笔圈出教案上的“三个70%”：“传统教学存在致命伤——70%课堂时间在单向灌输，70%学生做无效重复练习，70%错题未得到精准追踪。”

　　他随手调取一份学生数据报告：复读生张琳的数学导数模块初始得分率仅35%，系统将其自动划入C组课堂，同时触发四重响应机制——

　　- 第1纵课堂分层讲解基础公式

　　- 第2纵督学制定“两周提升计划”

　　- 第3纵安排小老师专项辅导

　　- 第4纵AI自习室推送20道变式题

　　“两个月后她的导数得分率跃升至82%，这正是数据驱动取代经验教学的力量。”付校长展示的曲线图上，红蓝双线形成惊人剪刀差。

　　二、解剖系统，四纵七横织就提分网络

　　在总控大屏前，付校长详解系统骨架：“纵向四大支持维度，横向七步学习闭环，如同经纬线编织个性化学习地图。”

　　他点开“7横”中的诊断环节案例：某生周测显示立体几何薄弱，系统立即启动动态调整——

　　> 课堂调至B组强化空间思维 → 督学修订下月计划 → AI自习室增加3D模型训练

　　“最关键的第五位一体网格化管理。”付校长调出考核表，“校长-考评-督学-教师-学生形成责任闭环，比如教师分层授课达标率直接挂钩绩效。”

　　这套机制下，某复读班数学平均分两个月提升18分，家长满意度达92%。

　　三、免费开放，技术杠杆撬动教育公平

　　当被问及系统开放细节，付校长推开满桌的版权证书：“我们已封装好全场景资源包，包含：

　　- 分级课程体系（A/B/C组教案库）

　　- AI任务推送算法

　　- 网格化考核工具

　　- 教师培训视频课

　　“山东某县域中学试用后，重本率提升30%。”他展示对方发来的感谢信，“真正的教育革新不该被版权束缚。”

　　四、普惠实践，从“育分”迈向“育人”

　　在AI答疑走廊，付校长驻足观察学生与机器互动：“免费开放不是终点，我们正开发心智成长模块。”

　　新系统将增加三项能力评估：

　　√ 抗压指数分析

　　√ 时间管理诊断

　　√ 学习动机追踪

　　“当某生连续三天未完成自习任务，系统不再简单推送提醒，而是启动心理疏导方案。”他指着屏幕上跳转的沙盘测验界面说。

　　教育变革的深水区，济南金榜版权提分学校正将私藏的“提分密码”转化为公共资产。在付校长办公室的玻璃墙上，一行标语在数据流中闪烁：“所有技术终将消散，唯有人对成长的渴望永恒。”

　　当被问及开放系统是否影响商业价值，这位深耕教育二十年的老教师微笑反问：“看到更多孩子眼里重新亮起的光，不就是教育者最大的‘盈利’吗？”