三台县各中小学：强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

　　三台县新生中学：“慧”做班主任  “育”见新成长

　　为及时总结新学期第一学月班主任工作,切实提升班主任管理能力,为新入职班主任的成长指明方向,更为新学年学校各项工作有序开展,10月11日下午,新生中学召开了2024秋第一学月班主任经验交流会。学校全体行政领导、班主任参加了本次会议。

　　首先,举行了班主任和学科教师师徒结对拜师仪式。该项工作负责人阐明了实施青蓝工程的必要性,解读了学校《青蓝工程实施方案》,明确了师徒各自的角色以及职责,传达了具体的实施计划,希望通过师徒结对的形式,为青年教师搭建一个高效的学习交流的平台,让“青蓝工程”成为青年教师快速成长的纽带和桥梁。

　　会中,政教、后勤和教导处负责人分别就自己的分管工作进行了总结,对班主任后期工作提出了要求。

　　最后,学校主要负责人充分肯定了本期开学以来班主任在班务管理中做出的成绩,并就新学期的班主任工作提出了四点希望:一是多向同行学习,做一个谦虚的班主任;二是坚持“四心”教育(良心、爱心、责任心、事业心),做一个有情怀的班主任;三是落实工作要求,做一个积极的班主任;四是灵活工作技巧,做一个智慧的班主任。

　　新的学期,新生中学班主任团队定会以此次会议为契机,落实会议精神,把班主任工作抓到实处,抓到细处,抓出成效,以崭新的面貌全心全力做好育人这篇大文章!(张露芳)  
 

　　三台县金石中学赴三台县芦溪中学学习管理提质经验   共绘教育新蓝图

　　为进一步推动学校管理的优化,提升学校管理水平,学习先进的教育管理经验,切实提高学校教学质量。2024年10月16日,三台县金石中学校管理团队在校长朱兵同志带领下赴三台县芦溪中学开展了深入的学习考察活动,与芦溪中学管理团队进行了深入交流,旨在通过实地观摩、经验分享和互动交流,汲取高中教育管理中的先进经验与具体做法,为金石中学的发展注入新的活力与动力。

　　在芦溪中学任双全书记、尹家斌校长的精心安排下,金石中学的学校管理团队不仅参观了芦溪中学的校史馆,更重点了解了芦溪中学在教育教学管理、师资队伍建设、学生德育素质培养等方面的先进经验和成功做法。通过实地考察和听取介绍,大家深刻感受到了高中学校在管理上的精细化、制度化和科学化。

　　本次学习交流活动分为集体交流和分组交流研讨两个环节。在集体交流座谈会上,芦溪中学的2024级刘远林副校长和年级管理团队的两位领导详细介绍了学校的管理体制、运行机制以及在教学质量提升方面所采取的一系列创新举措。其中,包括建立科学的评价体系、实施分层教学策略、教学六认真的落实、加强教师培训和团队建设等关键措施。这些经验举措不仅为金石中学提供了宝贵的参考,也激发了与会人员对于教育改革和创新的深入思考。

　　在分组交流研讨中,两校管理团队就德育工作“四抓”原则引领学校德育工作、提升办学质量的成功经验进行了深入细致的探讨。

　　通过此次学习交流,管理团队参会人员收获颇丰。他们纷纷表示,将认真总结此次学习学习交流的成果,结合本校实际情况,制定具体可行的改进方案。特别是在教学管理、学校德育工作、师资队伍建设和学生综合素质培养等方面,将积极借鉴芦溪中学的先进经验,推动金石中学各项工作的全面提升。(刘文张玲芳)
 

　　三台县八洞初中：“青蓝携手 育梦同行”——新教师“见面课”活动

　　10月16日，八洞初中开展了“青蓝携手,育梦同行”——新教师“见面课”活动。这是继“青蓝工程”师徒结对后,学校对新教师培养的第二个活动。

　　学校负责人、年级分管领导、教研组长、学科优秀教师组成听课团队,听取了新教师的数学、道德与法治、体育、英语课,课后大家一起进行了评课交流。听课团队首先肯定了新教师的自身素养、课堂组织以及教学设计的能力。同时也提出了一些改进建议:多分析学情,对学生的能力不能估计过高;讲解上注意易错点的强调和知识点的总结与课后的巩固练习,真正做到让学生“一课一得”;课堂形式要多样化,如同桌探讨,小组合作等,充分发挥学生的主体作用,从而提升课堂效果;课下多研究本地的考试题型,注重对学生的思维训练。

　　新教师的培养对学校的意义重大,学校负责人强调,将持续关注新教师的发展,及时解决他们教育教学中遇到的困惑,使他们更快成长为合格加优秀教师,开拓属于自己的一片教育蓝天。(冷方蓉)
 

　　三台县建平小学：充分发挥引领作用   提升班级管理水平

　　进一步加强班级管理,充分发挥班主任的引领作用,提升学校德育工作和班级管理水平。2024 年 10 月 15日,建平小学召开了班主任工作会议。

　　会上,班主任代表分享了自己在班级管理中的成功经验和有效方法。他们从班级文化建设、班干部培养、与家长沟通等方面进行了详细的介绍,为其他班主任提供了宝贵的借鉴。

　　接着,学校德育处负责人对前期班主任工作进行了总结,充分肯定了班主任们在班级管理中付出的努力和取得的成绩,同时也指出了存在的问题和不足,并对下一阶段的工作重点进行了说明。要求班主任要认真落实《建平小学一日常规》,加强对学生的安全教育、心理健康教育和行为习惯养成教育,培养学生良好的品德,关注每一位学生的成长和发展。此外,还就《班主任工作考核方案》进行解读。

　　最后,学校负责人强调了班主任工作的重要性,希望班主任们要坚守初心,勤于学习,遵循规律,创新方法,做好孩子成长的引路人,做好家校沟通与班科协作的联络人,成为孩子健康成长的守护人。

　　此次班主任工作会议的召开,进一步为班主任工作指明了方向,明确了目标。相信在全体班主任的共同努力下,学校的班级管理工作一定会再上新台阶,为学生的成长和发展创造更加良好的环境。（ 林兆晖）
 

　　三台县建林小学:班主任培训交流    提高工作实效

　　为了进一步提升班主任队伍的整体素养,提高班主任工作的艺术水平和工作实效,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展。近日,建林小学全体班主任集中在会议室举办新学期班主任培训活动,会议由政教处负责人主持和主讲。

　　首先,教导处负责人就班主任每日常规工作进行了业务培训,他提到,班主任老师应从早读、上课、课间、两操、中午、放学等六个时间段分别开展好各项班务工作,并且努力成为“班级组”建设的核心人物,优化资源,提升班级建设新形象,创造班级建设新业绩。

　　接着,政教处负责人就上期和近期班级管理及班主任工作作了总结,他讲到,开学初每位班主任都能够迅速进入工作状态,认真组织班级的各项常规活动,从根本上做到了秩序井然,同时也指出了班级管理方面存在的不足之处,希望班主任工作要细致认真,每一项工作都要落到实处。

　　最后,学校负责人在总结讲话中对本次培训交流会给予了充分肯定,对班主任老师的工作给予了高度评价,同时要求班主任老师要突出“爱”、体现“勤”、做到“细”、注意“全”、注重“学”、做好班科协调工作。希望全体班主任都能够在实践中反思,在反思中成长,运用教育智慧推动班级管理的完善和开展。
 

　　三台县拦河学校:抓好教学常规  铸就质量高地

　　10月18日,拦河学校组织全体教师认真学习了三台县教育和体育局《三台县义务教育学校“一日蹲校”工作方案》。

　　会议上,教导处负责同志认真学习《三台县义务教育学校“一日蹲校”工作方案》,解读方案,并根据《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》再次向老师们提出了备课、上课、批改、辅导等具体要求。

　　学校负责人强调,质量是学校的生命线,是教育人的尊严,质量提升是教育永恒的主题。务必根据“三六常规”要求,抓好教学常规落实,重在日常,贵在坚持。全体教师要以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加扎实的工作,抓好教学常规,提升教育质量,为三台教育高质量发展贡献拦河的力量!(邓刚)
 

　　三台县黎曙小学:落实“三六常规”      筑牢教学根基

　　为进一步规范学校管理,提高教育教学质量,三台县金石镇黎曙中心小学积极组织全体教师认真学习《三台县中小学“三六常规”管理基本要求(试行)》。

　　学校领导首先对《三台县中小学“三六常规”管理基本要求(试行)》进行了详细解读,强调其重要性和必要性。要求全体教师要认真学习,深刻领会,切实把“三六常规”管理要求内化于心外化于行,落实到日常教育教学工作中。

　　随后,教师们结合自身工作实际,就如何贯彻落实“三六常规”管理要求进行了深入讨论。大家纷纷表示,将以此次学习为契机,不断提高自身素质,规范教学行为,努力提升教育教学质量。

　　后期工作中,学校将长期扎实开展“学校开放日”“教学常规检查”“每周教研”“ 领导干部推门听课、蹲班听课”等工作。不断加强常规管理,全面提高教育教学质量。 (  贺学林)
 

　　三台县菊河小学:赛常规  展风采   筑未来

　　为有效落实“双减”政策,规范学生课堂行为,提高课堂教学效率,提升教育教学质量。10月18日,三台县观桥镇菊河中心小学校举办了一场课堂常规比赛。

　　本次活动从课前准备、师生问好、坐姿站姿、读书写字姿势、课堂发言、下课礼仪等几个方面进行了展示。比赛现场,同学们精神饱满,斗志昂扬。随着上课铃声响起,同学们迅速做好课前准备,书本、文具摆放整齐。师生问好声音洪亮,整齐划一。

　　同学们坐姿端正,认真听讲,积极发言,展现出了良好的学习习惯和精神风貌。发言时,热烈而有序。下课铃声响起,礼貌地向老师道别,有序地离开教室。

　　本次比赛得到了在场评委的高度评价。学校负责人表示,规范的课堂行为、自律意识、良好的教学氛围是提高教学质量的重要保障。希望同学们保持良好习惯,不断提高自身素质,为今后的学习和生活打下坚实的基础。
 

　　三台县景福小学:学习“三六常规”  提升教学质量

　　为提升教育教学质量,三台县景福镇中心小学认真学习贯彻《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》的相关精神,完善各项教学制度,强化对教学工作的规划、组织与监督,确保领导干部深入教学一线。

　　加强督查;从教师备课、上课、作业批改到课后辅导,严格按照要求执行,精心设计教学环节,关注学生差异;在学生学习习惯的培养上,我们引导学生养成良好的预习、认真听讲、按时完成作业、及时复习等习惯以提高学习效率。

　　全体教师团结一心,以“三六常规”为行动指引,积极营造良好的教育教学氛围,共同推动学校教育质量迈向新台阶。
 

　　三台紫河学校：开展心理健康教育讲座   树立积极向上良好心态

　　为进一步加强毕业班学生心理健康教育,引导学生正确应对情绪变化,树立健康积极向上的良好心态,10月16日,紫河学校负责人声情并茂地为六年级学生做了一次心理健康讲座。

　　讲座中,学校负责人晓之以理、动之以情,亲切与孩子们交流沟通。围绕六年级学生的真实心理问题进行了精准的剖析和解读。讲座内容涵盖了“你只是看起来很努力”“世界那么大,你该去看看”两大方面。期间,学校负责人与学生诚挚交流,借助视频、书籍,以及分享自己经历等多种方式,帮助孩子们正确认识到自己的情绪和心理状态,学会科学应对各种心理困扰的方法。

　　在与学生的互动环节中,孩子们敞开心扉,积极发言,表达内心的真实想法,在轻松愉悦的氛围下掌握了面对困难和挫折、调节情绪的正确方法,帮助学生进一步树立正确的人生观和价值观。激励学生激流勇进、勇攀高峰,在孩子们心中树立起自信勇敢的风帆,让学生倍受鼓舞!

　　这次振奋人心的讲座,将孩子们的心理健康教育与生活相结合,孩子们认识到父母的不易、学习的重要性,对未来充满无限期待。紫河学校以此次讲座为契机,不断探索和实践未成年心理健康教育方法,将逐步针对各个年级不同年龄阶段的孩子们,进行心理健康教育辅导,帮助孩子们建立积极阳光的心态,促进学生健康快乐成长!(  张丽蓉)
 

　　三台县太林小学：抓心理健康教育促进学生健康成长

　　为了加强青少年学生的心理健康,帮助同学们在成长过程中正确认识青春期生理和心理的变化,清除成长中的烦恼,增强她们的防范和自我保护意识,学会自尊、自爱、自信、自强,促进学生身心健康发展,太林小学对五、六年级全体女生开展了举办了“守护花蕾、呵护成长”青春期女生生理及心理健康教育主题讲座。

　　老师从青春期女生的生理、心理、交往三大方面,通过介绍青春期身体、心理变化及常识、女生交往准则等方面,帮助女生走出心理误区,正确对待和处理青春期遇到的各种问题,让女生们健康快乐成长。

　　讲座中老师努力用知识和关爱为同学们拂去成长路上的迷雾,也希望在今后的学习生活中,大家能携手共进,让每位女生都能健康自信地走过青春期,迎接美好的未来。

　　今后,学校也将持续做好未成年人的身心健康教育工作,为孩子们的健康成长保驾护航。（王兰）
 

　　三台县下新小学：严抓常规提质量 细微之处见真章

　　10月12日,下新小学开展了本学期第一学月教学常规展评。本次展评内容包括教师备课、听评课及各学科作业批改情况,旨在发现亮点、发现问题,及时反馈、及时改正,切实把教学常规管理工作抓好抓实。

　　有效的备课是提高课堂教学质量的关键,也是提升教师专业成长的重要途径。从本次检查来看,老师们备课态度认真,落实新课标理念,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,教学反思用心。教案上的批注体现了老师们严谨认真的工作态度,部分老师的二次备课和反思可谓是点睛之笔,根据自己班级的学生实际进行及时调整改进,既实用又有针对性。

　　听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录,在记录的同时注重各个环节的反思和整体授课的反思。在作业检查的过程中,各科老师能够依照学校制定的作业要求,及时且认真地批改作业;在评价方式上,众多老师均采用鼓励性的评价方式。

　　“欲流之远者,必浚其源泉”。学校将以此次常规检查为契机,一如既往地抓实、抓细教学常规,提升教育教学质量,达到以“检”促优,以“查”促教的目的,努力让老师们在细节上下功夫,在实效上做文章,把教学的各个环节落到实处。
 

　　双向奔赴  点亮未来--八洞小学家长开放日活动

　　为进一步增进家校联系,加强学校与家庭、教师与家长的双向沟通交流,充分发挥学校与家庭的教育合力,10月17日下午,八洞小学开展了以“双向奔赴 点亮未来”为主题的家长开放日活动。

　　孩子们用优美的舞姿,悦耳的歌声,充满活力气息的国画,展示了少年宫活动及课后服务成果,赢得了家长们的阵阵掌声。紧接着,学校负责人代表全体师生感谢家长们一直以来的大力支持,并向全体家长介绍了我校近年来的教育成果。

　　随后他从研判教育形势,明确共育方向;沟通学校发展,合作共创新高;合理制定措施,实现家校社协同三个方面与家长进行深入交流,真诚地希望全体家长与学校、老师携手同行,让教育力量看得见,使孩子们成长为眼里有光、脸上有笑、心中有爱,脚下有路的八小好少年。最后,家长们到各班,与班科教师进行面对面的深入交流,更好地了解孩子在校的各方面情况。

　　教育之路漫漫,育人之心灼灼。此次家长开放日活动为学校和家庭架起了一座沟通的桥梁。我们将继续以爱为底色,与家长真诚沟通,与学生平等交流,“育”见未来,“育”见美好。(张丹凤 谢俊)
 

　　凝聚合力  共筑未来

　　——新德小学举行2024年10月家长开放日活动

　　孩子人生的每一个一帆风顺,每一个柳暗花明,每一个峰回路转,都离不开学校、家长的共同努力,通力合作。为进一步加强家校联系,增进家长对学校工作的了解,提高家庭教育的观念,真正达到家校携手,共同培养孩子的目的。10月17日新德小学举行家长开放日活动。

　　一年级全体家长在班主任老师的带领下参观了校园环境、学校文化建设、学校食堂,随后在一年级教室召开了家长会。

　　学校各部门分管领导分别就安全、德育、教学、学校发展四个方面进行了交流分享。班主任、各科任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现,向与会家长进行了分享,同时结合学科的课程标准给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议,同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。

　　此次家长会的召开,为学校教育教学工作奠定了坚实的基础,为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作”的平台。相信孩子们一定会在新德小学这幸福摇篮中健康快乐成长!
 

　　深化家校沟通 同心共育未来——三台县新鲁初中举办2024年秋家长开放日活动

　　为了进一步加强家校合作,增进家长对学校工作和学生在校学习生活情况的了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,三台县新鲁初中于10月16日举办了2024年秋家长开放日活动。

　　秋高气爽,家长们怀着期待的心情步入新中校园。在四楼会议室,学校邀请家长完成调查问卷,以便了解家长的想法和建议。李辉校长就学校教育理念、育人思路、学生的安全与行为习惯、学习习惯、后勤服务等方面与家长们进行了交流和讨论。并向各位家长们详细介绍了近年学校在教育教学管理等方面取得的成效,在提升教学质量方面所做的努力。家委们一致认为教育孩子从来不是孤军奋战,只有家校合力,双向同步,相互支持,才能为孩子的成长创造了良好的环境!

　　家长们走进课堂,近距离了解孩子们的学习情况。在班级课堂上,从语文的诗词歌赋到数学的逻辑思维,从英语的国际视野到理化生的实验探究,知识的碰撞与思维的火花在这里生长。家长和孩子们一同听课,参加课后服务活动,切实感受孩子在学校的学习生活。老师们严谨的教学态度、丰富的教学手段、扎实的教学功底深深地吸引了每一位家长。

　　下午时刻,家长们走进食堂,参观学校晚餐食品加工及用料样本。干净整洁的厨房、品种多样饭菜和食堂师傅的热情给家长们留下了深刻的印象。家长亲身感受到了学校对于学生生活饮食的用心、细心和爱心,纷纷表示,学校对食品安全和食品营养的高度重视,让家长很安心。

　　休息时间,家长们走进学生宿舍,深入了解孩子们的生活和休息情况。整齐的内务,干净的环境,通畅的冷热用水,便捷的洗漱,有力地保证学生进行高质量的休息,为高效学习奠定坚实的基础。家长们对学校的严谨细致的管理工作给予了高度的赞赏。

　　本次家长开放日活动,促进家长对学校更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,让家长们感受到了孩子在校的住宿环境和就餐情况,在了解学生学习生活日常,在学校与家庭之间、老师与家长之间架起了一座沟通的桥梁,有效地落实了“家校共育”,促进学校、家长、学生三方共赢。(李洪兵 张华)
 

　　家校一条心,孩子成长更顺心——三台县塔山中学召开2024年秋季家长会

　　家校一条心,孩子成长更顺心。为进一步加强家校沟通,构建学生良好发展的家校合育共同体,加大家校共育合力,近日,三台县塔山中学2024年秋季家长会在孝德广场召开。

　　在集体家长会中,三台县塔山中学副校长薛万强同志作了题为“家校携手,护航孩子美好未来”的主旨发言。建议家长要多关注孩子的学习情况、手机使用情况、安全情况和心理情况等。家长代表蒋仕国同志从培养孩子良好的品德和习惯,培养健康的兴趣爱好以及家校如何沟通交流等方面与现场家长作了交流分享。三台县塔山派出所所长潘峰警官为家长和孩子们普及法治知识。潘警官用通俗易懂的语言,针对交通安全、网络安全等热点问题,通过对身边案例的深入剖析,提醒家长和孩子们增强法治意识,遵守法律法规,共同维护和谐稳定的校园环境。三台县塔山中学党支部书记、校长雷顺童同志提出“四心、四好”教育,分享家校育人理念,建议家长多倾听子女心声,关注细节,管好手机,科学安排在家时间,形成适配学生自己的成长道路。

　　“家”点精彩,“育”见未来。参加完集体会议后,在各班主任老师的组织下,进行分班家长会。各班班主任首先从各学段的特殊性、课程难度变化和学生身心变化等方面进行了指导和沟通。然后立足班情,介绍了本班的班级情况,引导家长们用正向态度看待孩子的学习,及时关注孩子的身心变化,助力孩子的健康成长。最后,各班班主任还分享了有效的学习方法和教育心得,给予家长一些具体的有针对性的家庭教育建议,鼓励家长与学生加强沟通与交流。

　　家校一条心,孩子成长更顺心。教育是学校和家庭的同频共振,是老师和家长的双向奔赴,此次家长会的顺利召开,为学校和家庭架起了一座沟通的桥梁,为孩子们的成长起到了积极作用。(蒋  盼 )
 

　　五育并举促发展    阳光课间享欢乐

　　——三台县鲁班镇幸福学校开展多彩大课间活动

　　为推动全环境立德树人任务高质量落实,贯彻“五育”并举全面发展教育方针,三台县鲁班镇幸福学校坚持开展“阳光大课间”活动,多种多样的趣味运动项目,让孩子们尽情享受运动带来的快乐。这项活动不仅是为了让学生们在紧张的学习之余得到适当的放松,也是为了增强他们的体能,提高团队协作能力和社交技巧。

　　随着大课间活动音乐响起,全校的学生快速集结在操场上。在欢快的音乐声中,孩子们按照划定的区域开始了各项体育活动,包含但不限于七彩阳光体操、集体舞蹈、趣味接力赛等活动,此外还分组有序开展了三大球、跳绳、踢毽子、滚铁环等趣味游戏,孩子们跳跃成了欢乐的海洋,形成了一道靓丽的风景线。同学们发扬团结一致的精神,动作中充满自信,微笑中洋溢着欢乐,充分展现了幸福学校的活力和魅力。

　　自从实施“阳光大课间”以来,学生们的精神面貌有了明显改善,课堂上的注意力更加集中,课外交流也变得更加活跃。家长和老师们对这一举措表示高度赞扬,并期待它能够为孩子们的成长带来更多的积极影响。

　　总之,“阳光大课间”活动是幸福学校为促进学生全面发展而采取的一项重要措施,它既响应了国家关于加强青少年体育锻炼的号召,也为孩子们创造了一个快乐成长的良好环境。（彭芹）
 

　　三台县立新镇星岛苗圃希望中学校：精细管理抓规范 内务整理促成长

　　为了使学生在劳动中提升技能,在活动中促进成长,真正成为“五育”并举、全面发展的好少年,增强同学们的自律意识和团队合作精神,营造积极向上的宿舍氛围,三台县立新镇星岛苗圃希望中学校于2024年10月16日,开展内务整理劳动教育实践活动。

　　学校进行培训,展示了整洁规范寝室图片,详细讲解了寝室内务整理标准和要求。 内务集中整理过程中,学生们热情高涨,积极参与,认真整理自己的床铺、将物品摆放得井井有条,共同打造整洁的寝室环境。经过学生们的努力,一间间寝室焕然一新,床铺平整,物品摆放整齐。

　　学校育人在细微之中,学生成长在活动之中。本次内务活动的开展,进一步提高了学生生活自理能力,促进他们养成良好的生活习惯,提升了孩子们的内务整理水平。立新初中始终坚持以规范促习惯,以习惯促修养的理念,注重抓好学生的养成教育,培养他们受益于一生的能力,以校为家,共筑温馨家园。(杨 波 )
 

　　立新小学：开展秋冬季安全系列教育活动

　　为了加强校园安全管理,立新小学对学生进行秋冬季安全系列教育活动。

　　学校各班召开了安全专题班会,对学生进行了秋冬季安全知识宣讲,对学生进行了安全教育,组织学生观看了三台县中小学安全警示教育系列片。进行了第二学月应急疏散演练(火灾逃生和地震撤离),再一次提高和巩固了全体师生应急疏散能力。

　　学校组织相关人员对校园安全隐患进行了排查。对学校的各个区域都进行了细致深入的检查,包括各类体育器材设施设备的使用、维护情况。在教学楼方面,发现部分教室窗户存在松动现象,个别墙体涂料脱落的现象。宿舍楼的消防通道有杂物堆积,影响疏散。教学楼部分电器设备使用年限较长,存在一定安全隐患。

　　学校对校园周边环境进行了排查,发现有流动摊贩影响交通和秩序。 针对这些排查出的问题,学校迅速采取了整改措施。对松动的窗户加固;清理了宿舍楼消防通道的杂物;对老旧电器设备进行了更换;对校园周边的流动摊贩进行了清理和规范。

　　通过此次安全教育、应急演练和隐患排查,我们深刻认识到学校安全工作的重要性和紧迫性。虽然对学生进行了宣传和教育及时对发现的问题进行了整改,但我们也意识到安全工作是一项长期而艰巨的任务,不能有丝毫松懈。在今后的工作中,我们将进一步完善安全管理,保障师生安全,确保教育教学工作的顺利开展。
 

　　前锋学校开展法治安全宣传教育讲座

　　10月18日,前锋学校的校园内弥漫着严肃而庄重的氛围,一场法治安全教育讲座在这里拉开帷幕。此次讲座的主讲人是学校法治副校长、建平派出所指导员罗森同志。

　　罗森同志以其专业的素养和丰富的经验,为师生们带来了一堂精彩纷呈的法治安全教育课。他从身边的案例入手,生动地阐述了法律在日常生活中的重要性,以及如何遵守法律、维护自身权益。同时,罗森同志还重点强调了校园安全问题,包括交通安全、消防安全、网络安全等方面。他通过具体的事例,让同学们深刻认识到安全隐患的存在,并教导大家如何预防和应对各种安全事故。

　　在讲座过程中,同学们全神贯注地聆听,积极参与互动。罗森同志耐心地解答了同学们提出的问题,使大家对法治安全有了更深入的理解。此次讲座不仅提高了师生们的法律意识和安全意识,也为构建和谐、安全的校园环境起到了积极的推动作用。（ 任春晓）
 

　　三台县青杠小学：开展法治宣讲进校园活动

　　    为进一步提高学生对法律的敬畏之心,增强学生的法律意识,学会远离犯罪,从而进行自我保护,近日,乐安镇青杠中心小学校法治副校长、县人民法院法官助理姚倩倩到青杠小学开展了一次以《如何远离犯罪  进行自我保护》为主题的“开学第一堂法治课”。

　　    讲座中,姚校长用通俗易懂的语言以及贴近学生生活、学习的案例给学生从“走进法院”“什么是法”“远离犯罪”“自我保护”等四个方面教会学生在遇到危险时如何做好防范,让学生懂得在遇到危险时如何求救,学会保护自己。

　　    姚校长在讲座中强调了遇到困难时,学会利用法律的武器来帮助自己的重要性,希望同学们在反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;千万不能逞能而与罪犯硬拼。

　　    通过讲座,同学们受到了深刻的教育,认识到生活中处处有法律,我们要拿起法律的武器来保护自己,远离违法行为,远离人身伤害,养成良好习惯,增强文明守纪意识,从现在做起,从我做起、从小事做起,做一名知法、懂法、学法、用法、守法的好公民。
 

　　 三台县新生小学:落实应急演练  筑牢安全防线

　　为进一步落实学校安全教育工作,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在各种灾害事故发生时能迅速有序疏散师生,近日,新生小学开展了应急疏散演练活动。

　　为了保障演练活动顺利实施,学校成立了以党支部书记、校长为组长的应急疏散演练工作小组,并召开会议,专题研讨、部署演练工作。

　　随着警报声的响起,演练开始,首先模拟地震初发时紧急避险,班科教师迅速反应并沉着冷静地指挥学生暂躲在桌子下面,孩子们双手护住头部,用桌椅搭建起了一个临时安全屋。这个小小的安全屋不仅为学生的生命筑起了一座安全堡垒,也在他们的心灵上拉起了一道牢固的安全防线。

　　紧接着第二次警报声响起,各班展开应急疏散。班科教师立即组织学生用衣袖捂住口鼻,低头弯腰手扶墙,沿走廊内侧及楼梯两边依次疏散。整个疏散过程,孩子们行动迅速,不慌不乱,安全有序,仅用两分多钟迅速撤离到预设安全地点蹲下。各班科教师迅速维持好秩序,清点人数,并汇报撤离情况。

　　最后,演练活动负责人对此次活动进行了总结。他希望全校师生以这次紧急疏散演练为契机,充分认识到学校安全工作的重要性,不断强化安全意识,做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣,不断提升自我防范、自我保护和应对突发事件的能力。

　　生命安全记于心,应急演练践于行。通过本次活动全校师生进一步体会到了应急疏散演练的重要性,也更加熟悉了学校的逃生疏散路,更在全校范围内营造了浓厚的安全防范氛围。